世预赛18强赛第6轮角逐，国足主场1-3不敌日本队。昨天深夜，前国脚杨旭在社交媒体里总结分析了中日足球青训的差距：攻防转换持续的压迫体能储备八个方向的运控带球小范围的控球无球跑动主动思考能力。
杨旭：“（中日足球青训）差距有7个方面，第一个是 攻防转换 ，攻防转换的速度，从小我们没有培养出孩子在丢球一刹那的反应速度。所以，导致我们在成人期（成年队）就是没有这种高节奏的攻防转换速度。”
“第二， 持续性的压迫。 因为我们小时候的压迫，更多的是延缓。而日本小朋友，更多的是一个压迫，并且继续跟着压迫，持续的全场压迫。等到成年队时，他们已经养成习惯了，不会龟缩防守，只会持续的压迫和高强度的压迫。”
“第三，就是 高强度比赛当中的体能储备 。这是在日本孩子当中比较普遍的。而且，如果你没有体能储备，就不要谈基础意识了。中国孩子来日本后，最多能挺到3节-4节，剩下的比赛基本就没有体能了。”
“第四， 八个方向的运控带球 ，中国的孩子更多是向前向左向右，甚至向后基本都没有出现过。但日本足球已经拆分到八个方向的过人，这样会给防守增加非常非常大的难度。”
“第五， 在高强度持续压迫情况下的小范围控球。 我们中国的孩子，更多是在大范围当中，通过个人的速度突破能力，去展示出个人的技术能力。但在日本，是更多的把它变成一个小范围当中。在一两个人当中，快速持续压迫的情况下，是否还能控制住球是否还能做摆脱和突破的技术。”
“第六， 无球 。中国孩子最差的一点，就是无球跑动。咱们的孩子不理解什么是无球跑动，在日本，他们教得很细，把无球跑动做成一个什么时候我该接什么时候我绝对不会动什么时候我该去做牺牲——给队友创造机会。这也是我们现在要考虑的一个课题，而且无球跑动是‘能跑，但不瞎跑’，高强度对抗下的即时反应和快速决断，这是无球跑动的核心。”
“最后一个，就是最重要的一点， 主动思考能力， 也就是我们俗称的阅读比赛能力，包括生活当中，场上场下沟通能力，这些主动思考能力，在中国的孩子来说，非常非常的差。在日本小朋友当中，是把这个演变得很好，会把它带到场上，更多地通过自己的判断去阅读比赛，而不是教练指挥。日本小朋友在高压情况下，是可以快速判断场上形势。”
